针对英语基础较薄弱、考试经验较欠缺的同学，小桥留学建议在复习的时候分为三个阶段：
【第一阶段】基础
英语学习最基础的部分就是词汇，雅思也不例外。不管是听说还是读写，单词的储备都是很必要的，毕竟没有输入就很难有输出。
雅思对词汇量的要求不算太高，所以随便选择一本针对雅思考试的词汇书开始背单词即可。
单词的记忆是有技巧的。看到一个新的单词，首先根据音标将它大声地读出来，然后仔细阅读它的中英文释义和例句，尽可能地将单词的发音、拼写和意思联系在一起，降低记忆的难度。
每天在记忆新单词的同时还要注意复习旧单词，以滚雪球的方式进行积累，哪怕每天只看50个单词，两个月的时间也足够背完雅思单词了。
注意，用零碎的时间进行少量多次的单词记忆，尽可能把完整的时间留给之后的真题练习，这样效果会比较好。
【第二阶段】练习
Ø 听力
通常情况下考生会听到包括独白和多人对话在内的四段语音。
前两段主要模拟了日常生活、社会状态和人际关系，后两段主要探讨了教育性、学术性和世界性相关。
每段语音只会播放有且仅有的一次，所以要一边听一边先作答在试卷上，以免忘记或漏掉重点信息。
等30分钟会话完全结束后，再利用额外的10分钟将答案誊写在答题纸上。
雅思听力因为非常贴近实际生活，所以难度并不是特别大。听的过程中一定要分清重点，也就是说在考试中并不一定要听懂材料的全部内容。
但一定要把握住文章中的有效信息：事情的起因、经过、结果和时间、地点、人物。数字（包括简单的运算）还有方位等也是雅思听力的出题点。
练习的方法就是：重复听《剑桥雅思4-11》的听力真题。
1
盲听：把音频一次性放完，不要在自己没听清或者没听懂的地方随意按暂停。
听完之后复述文章大意，对照参考答案看是否正确；
2
精听：对照参考答案听音频，标记生词和易混淆的词，记录并总结；
待熟悉材料后，在不借助参考答案的情况下，反复听音频，直到把每一句话、每个单词都听懂并写对为止
3
跟读：对照参考答案一字一句地跟读音频至少5遍，体会和模仿语调及语气，直到能够脱稿跟读甚至背诵。
如果能够很好地坚持以上三点，就能比较轻松地找到出题点在哪里，也就能比较容易地提取有效信息并进行作答。
Ø 阅读
雅思阅读的难点在于考生要在非常有限的时间内完成信息量很大的阅读并回答问题。
考试中通常会碰到以下八种题型：配对题（Matching），判断题（True /False/ NotGiven），填空题（Gap fill），选择题（Multiple Choice），完成句子题（SentenceCompletion），图解标签题（Diagram Labeling），简答题（Short-answer question）以及图表完成题（Chart /table completion）。
因为时间短暂题型复杂，完全读懂文章再去做题基本上不可能，考生要做的就是带着问题找答案。
1
浏览：是指将文章快速地读一遍并找到文章的主旨。
关注标题、副标题、摘要、介绍性的段落、每段的前两句和最后一句以及结论段落这些部分，可以在做题之前对文章有个总体而非细节的了解。
2
扫描：是指在最短的时间内阅读文章并寻找到某些特定的词句。
与浏览不同的是，扫描更关注文章的细节而非主旨。
3
细读：是指更加全面和详细的阅读。细读过程中，需要关注的是次要的主旨以及支持和解释主旨的细节，尽可能地理解整篇文章，因此花费的时间可能会稍久。
4
猜测：是指通过联系上下文或者实际生活来猜测某些单词或者语句的意思。
通常情况下文章中都会出现一些你不太了解的单词或短语，在第一遍阅读文章的时候，不要依赖手机或者词典去查单词，这会打乱你的节奏影响你的思考。
随着阅读的进行，生词所在的那句话甚至那段话，都有可能提供重要的猜测信息。
5
把握：是指识别和理解文章的中心意思。
40道题目不是随意出的，它们都或多或少地在提示你文章到底要表达什么。
比如配对题中会要求你选择每个段落最适合的小标题，这说明每个段落都有它自己的中心意思，而它们往往又都会涉及段落甚至文章的主题。
6
推断：是指推测和判断作者的意图。有的时候，作者的表达并不直接，即他会暗示或者旁敲侧击地提供一些信息让考生自己去推敲和理解。正确推断作者的意图在选 择和判断题中显得非常重要。
7
理解：是指分析和把握文章的写作结构。比如事件是怎样发展的，通常来说会采用时间顺序，按照起因经过和结果来进行展开；有时则会拿现在发生的事情和过去或 者将来作对比。
再比如作者想要阐述一个观点，有可能是通过层层递进来讨论，也有可能是通过和其他观点作比较来描述。
把握好文章的结构可以更好地理解文章进而回答问题。
Ø 写作
雅思写作要求考生在1个小时内完成两道共计400字（150+250）的两篇作文：
Task1就是通常意义上的图表题（还有出现频率稍低的流程图和地图题）；
Task2就是通常意义上的议论题。官方给出的评分标准为：
①任务完成情况；
②连贯与衔接；
③词汇丰富程度；
④语法多样性及准确性。
1
字数：小作文的150字和大作文的250字必须写够，但是字数太多也不一定能拿高分（错误出现的几率变高，逻辑不清时也会被认为表达重复）。
需要注意的是，不要为了凑字数而照抄题目中的原文，换种表达方式转述一下即可。
2
词汇：同一个意思尽可能用不同的方式去表达，可以找同义词或者短语进行替换，也可以冠以不同的修饰，甚至变主动为被动。
这样可以避免同样的单词在整篇文章中反复出现而被认为表达不丰富、词汇储备太少的情况。
在变换表达的时候，不要选择生僻词，如果运用得不恰当反而适得其反。
需要强调的是，不要在文章中出现缩写，在书面表达中应使用规范的全拼。
3
句型：句子的组织要丰富多变，不要总是以简单的陈述句来叙述整件事情，从句、强调句、倒装句以及虚拟语气都可以穿插使用。
4
逻辑：句子间的逻辑要紧密，段落间的逻辑要有说服力。
5
观点：观点要明确，不要含糊其辞地表达，在之后例证时也要注意观点的展开，不要给出模棱两可的描述。
当考官无法判断你的立场时，分数自然就低了。
6
补充：
大作文通常会展示一种社会现象然后让你辩证地看待并描述它或是提出解决办法，可以采用四段论的形式：
第一段描述现象并提出明确
的观点（同意、不同意或不完全同意）；
第二段和第三段用具体事例来论证（第二段和第三段的关系可以是递进或者是对立）；
第四段总结并延伸或者提出解决办法。具体开展的时候采用
“总分总”的形式，无论是全篇文章还是某个段落，在例证的时候都要先提出结论再分条解释原因。
Ø 口语
1
会面和寒暄：主考官会引导和鼓励考生谈论生活相关话题，比如生活作息，学习安排，文化习惯以及个人兴趣等，时间约为4-5分钟。
2
描述某一具体话题：主考官会抽取一道写明某话题的卡片，考生在1分钟的准备后，需要根据题目要求对抽取的话题进行2分钟的个人观点陈述，时间约为3-4分钟；
3
延伸和拓展：主考官就第二部分所涉及的话题与考生进行更加深入的双向讨论，这个阶段内容比较灵活和多变，视情况而定，时间约为4-5分钟。
四项考察中最接近实际生活的就是口语，所以它的练习方法相对简单。
4
根据自己写素材：再好的答案都只能作为参考和借鉴的材料，照抄和背诵都是行不通的。
可以结合机经根据自己的实际情况进行素材和事例的改编，模仿别人优秀的表达，形成自己独特的风格。
还有，很多话题都是融会贯通的，也就是说素材可以重复利用。
因此，在准备素材的时候，尽可能把一个故事讲具体、一件事情说详细，素材越充实，能套用的话题就越多。
5
借助卡片每天练口语
根据自己的复习计划，每两天安排一次出声的练习。可以准备一些印有机经题目的小卡片，随机抽取五六张卡片进行至少两分钟的描述练习。
起初的思考时间可以为120秒，通过一段时间的训练，将准备时间压缩至50秒至60秒。
最开始的表达可能会不流畅，词汇可能会很重复，语速也不能控制得很好，但是随着素材的积累逐渐增多，表达也会愈加丰富和流利。
最关键的是不要在脑海中默念，一定要讲出声音。
【第三阶段】模拟
这个阶段需要有比较完整的大块的时间来模拟真实的考试场景，考题就是《剑桥雅思9-11》的任意三套题目（最好是没有做过的）。
每次模拟的时候，都要严格按照正式考试的时长，也就是2小时55分钟，来完成整套题目.
通过三次模拟提前熟悉考试流程，逐渐适应考试模式和节奏。
每次模考之后都要进行横纵两个方向的分析和总结，通过对丢分点的认真研究，有针对性有侧重点地进行强化练习会事半功倍。
机构具体信息
1、 房山区
电话010-60359806
任老师 手机18511291191
王老师 手机 18511291190
北京市房山区书院南街10号院11号楼11层1101-1102
2、 东城区
电话 010-60354375
王老师 手机 18511291159
北京市东城区灯市口大街33号国中商业大厦二层
3、 海淀区
王老师 手机18811321157
北京市海淀区清华大学熙春路西楼五层503